UEMS consolida pós-graduação com avanço em indicadores da Capes

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A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) registrou um avanço significativo na última Avaliação Quadrienal feita pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) 2025. Os resultados, referentes ao ciclo 2021-2024, confirmam o crescimento da instituição com a elevação de conceitos em quatro Programas de Pós-graduação, além da manutenção de notas de excelência em áreas estratégicas.

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De acordo com o Pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PROPPI), professor Vinícius Ribeiro, o desempenho da universidade reforça o amadurecimento das linhas de pesquisa no estado.

O Programa de Pós-Graduação em Recursos Naturais (PGRN), em Dourados, manteve a nota 5, consolidando-se como referência nacional em Ciências Ambientais. O programa de Ensino de História (PROFHISTORIA) também preservou a nota 5, nível considerado de alta qualidade pela agência reguladora.

Além desses, outros nove programas mantiveram a nota 4, garantindo a continuidade de investimentos e a estabilidade acadêmica em diversas áreas, em várias cidades do estado. São eles, os programas em Agronomia (Aquidauana), Ensino em Saúde (Dourados), Educação Científica e Matemática (Dourados), Educação (Campo Grande), Letras (Dourados e Campo Grande), Matemática (Dourados), Sociologia (Paranaíba) e Gestão de Recursos Hídricos (Campo Grande).

Expansão da Pós-graduação

Um dos pontos centrais do relatório da CAPES foi a ascensão de quatro programas que saltaram da nota 3 para a nota 4: O Programa de Pós-graduação em Agronomia (PGAC), na Unidade de Cassilândia; o de Educação (PGEDU), na cidade de Paranaíba; de Zootecnia (PGZOO), no município de Aquidauana e; o de Letras (PPGLETRAS), em Campo Grande. Esta mudança de patamar classifica o desempenho como “Muito Bom” e autoriza as unidades a pleitearem a abertura de cursos de Doutorado no futuro.

Ribeiro ressalta que o resultado fortalece o potencial de financiamento da instituição. “A elevação das notas consolida nossa Pós-graduação e fortalece o caminho para novos Doutorados, concretizando o papel da UEMS na democratização do ensino, da pesquisa e da inovação para o povo sul-mato-grossense”, afirma.

Políticas de Fomento

Segundo a PROPPI, os indicadores são reflexos de políticas internas de suporte, como o programa de bolsas PIBAP/UEMS, auxílios financeiros para publicações em periódicos de alto impacto e o Programa PROPOS – Programa Estratégico de Valorização, Consolidação e Desenvolvimento da Pós-Graduação Stricto Sensu -, que atua na gestão e melhoria contínua dos PPGs.

“O desempenho mostra o compromisso  da UEMS com a excelência acadêmica e com o desenvolvimento científico e tecnológico regional, desenvolvido por nosso corpo docente, discente e técnico”, constata o Pró-Reitor.

A Avaliação Quadrienal da CAPES é o principal instrumento de aferição da qualidade acadêmica no Brasil, sendo critério essencial para a renovação dos cursos e distribuição de recursos federais.

Curso de Medicina da UEMS conquista Conceito 4 na primeira avaliação do Enamed/MEC

O curso de Medicina da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), em Campo Grande, obteve Conceito 4 (em uma escala até 5) na primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). O resultado, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Inep, consolida a unidade como referência em qualidade na formação médica nacional.

Este desempenho posiciona a UEMS no seleto grupo de apenas 114 cursos de Medicina no Brasil – o que representa 33% do total avaliado – que alcançaram este conceito de excelência. O indicador aponta que entre 75% e 89,9% dos estudantes da UEMS foram classificados com desempenho proficiente, demonstrando a solidez do ensino ofertado pela instituição. O curso ainda elenca na 3ª parcial – referência em 22/01 – a 7ª Nota de corte no Sisu 2026 dentre os cursos de Medicina do país.

Validação e Compromisso Institucional

Para o Pró-reitor de Ensino da UEMS, Walter Guedes, a nota transcende o prestígio e confirma a rigorosa preparação dos egressos. “Este resultado sublinha a excelência do ensino oferecido e valida o compromisso contínuo da instituição em formar profissionais altamente qualificados. O Enamed desempenha papel preponderante na salvaguarda da qualidade da formação médica no Brasil, abrangendo desde a robustez da estrutura curricular e qualificação docente até a infraestrutura de laboratórios e práticas clínicas”, destaca o pró-reitor.

Guedes reforça que a avaliação do MEC garante que a instituição cumpra os padrões essenciais para formar médicos competentes e responsáveis, prontos para os desafios do sistema de saúde.

Inovação e Metodologias Ativas

Um dos grandes diferenciais que sustentam o Conceito 4 é o projeto pedagógico da UEMS, considerado na vanguarda da educação médica nacional. Diferente dos modelos tradicionais, a graduação adota metodologias ativas como a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e a Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE).

“Essas abordagens colocam o estudante no centro do processo educacional, estimulando a autonomia e o raciocínio crítico desde o início”, explica Walter Guedes. Segundo ele, o currículo é desenhado para uma formação humanista e integrada, com forte inserção na rede de saúde pública. “Isso assegura que os futuros médicos compreendam as demandas da população local. Essa fusão de prática, tecnologia e incentivo à pesquisa capacita egressos socialmente engajados e aptos a impulsionar a inovação na medicina brasileira”, pontua.

Marco de 10 anos

Considerando que a graduação em Medicina da UEMS é o curso mais novo do Estado de Mato Grosso do Sul, com apenas uma década de existência, o resultado é um marco decisivo. O reconhecimento nacional atesta a maturidade alcançada em pouco tempo e reflete o esforço conjunto entre gestão, corpo docente, técnicos e a dedicação dos acadêmicos.

A conquista reforça a missão da UEMS em entregar à sociedade profissionais aptos a atuar com excelência e sensibilidade nos diferentes níveis de atenção à saúde.

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