Mato Grosso do Sul avança no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

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O MEC (Ministério da Educação) e o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) divulgaram, na manhã de ontem quarta-feira (14), os resultados de 2023 do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

Os índices são referentes às escolas públicas participantes das aplicações censitárias do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação) e do Ideb. Os dados são publicados bianualmente, a partir de cada edição executada do Saeb.

Resultado MS 

Os resultados de 2023 apontam que a educação ofertada na REE (Rede Estadual de Ensino), apresenta-se em evolução na aprendizagem dos estudantes sul-mato-grossenses, transpondo os impactos causados em 2020 e 2021 pela pandemia da Covid-19.

De acordo com secretário de Estado de Educação, Hélio Daher, o avanço no índice é devido o investimento realizado pelo Governo de MS, por intermédio da SED em formações, implantação de políticas públicas voltadas à educação em tempo integral, recomposição da aprendizagem e alfabetização, bem como, as reformas e ampliações das unidades escolares, que impactaram na melhoria de condições pedagógicas, tecnológicas e estruturais para a aprendizagem.

O ensino médio na REE melhorou quanto a taxa de aprovação e proficiências (desempenho) de Língua Portuguesa e Matemática, nos testes do Saeb de 2021 para 2023, os fatores impactaram diretamente no aumento do resultado, sendo estes, respectivamente, 3,7 pontos em 2021 para 3,8 em 2023.

Na etapa do ensino fundamental, anos iniciais e finais, Mato Grosso do Sul mantém-se próximo àqueles alcançados nos anos de 2019, período antes da pandemia, os anos iniciais (1º ao 5º) alcançaram 5,6 pontos, já nos anos finais (6º ao 9º) do ensino fundamental, MS alcançou 4,8 pontos.

É importante destacar que, desde 2023, na premissa de cumprir com o compromisso de regime de colaboração com os municípios, o governo de MS voltou a atender os anos iniciais do ensino fundamental, ofertando 4º e 5º anos novamente, demandando esforços para equalizar o ensino em relação às redes estadual e municipais de ensino.

Ampliação 

Atualmente das 348 unidades da REE, 210 ofertam educação em tempo integral, em 100% dos municípios de Mato Grosso do Sul, no intuito de garantir melhoria na qualidade de aprendizado nos anos finais, em 2025 ampliará a oferta da educação em tempo integral no ensino fundamental II, bem como viabilidade de ações pedagógicas, como a implantação do Assessoramento Pedagógico, tem impactado o cenário apresentado nos resultados do Ideb 2023, que confirma a retomada da aprendizagem dos estudantes sul-mato-grossenses.

Tem que melhorar

Apesar do aumento na nota, o Ensino Médio da Rede Estadual de Mato Grosso do Sul não atingiu a meta do Ideb para o último ano, o 3º. A nota 3,8 coloca o Estado na 16ª posição no ranking da qualidade da educação, onde a meta era 4,7. As escolas particulares do Estado também não chegaram à meta de 7,2, registrando nota de 5,9.

Especialistas e até o MEC defendem que os resultados foram impactados pela pandemia de coronavírus, uma vez que sua metodologia compreende medidas do aprendizado e da trajetória regular dos alunos entre as etapas de ensino.

Também foram avaliados os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, separados por escolas públicas, estaduais e particulares. Nos anos iniciais, destaca-se a rede pública, que superou a meta de 5,0 e registrou 5,3. Privado e estadual chegaram bem perto, com 7,3 e 5,4 respectivamente.

Apenas os estados de Goiás, Pernambuco e Piauí bateram a meta para o Ensino Médio público. Já os melhores resultados ficaram com Goiás (4,8), Espírito Santo (4,7) e Paraná (4,7). Mato Grosso do Sul ficou na 16ª posição, com a mesma nota que Santa Catarina.